Blog de Educación Canina
En muchas ocasiones cuando me consultais o acudís por algún «problema de comportamiento», me doy cuenta de la gran confusión que existe entre lo que realmente es un problema de comportamiento y el comportamiento que para nosotros termina siendo un problema porque es molesto o de difícil gestión. Y es que si os dais cuenta la carga del problema no es la misma; en un caso el problema lo tiene el perro, pero en otro lo tiene el tutor.
Voy a sacar un rato a mi perro a pasear que está como una moto. Tenía tantas ganas de tener un perro! Se llama Gordi, está adolescente perdido y con la hormona por las nubes, corre, salta, tira…es pesadísimo pero muy bueno, lo adoro!. Vaya, por ahí viene otro perro, pfrr, Gordi no ladres, no ladres no ladres… “Woff!” ladra dando un salto, ooghh!. La verdad que a mí, que soy tutora novata, me da un poco de miedo que se acerquen mucho porque no tengo claro qué va a pasar, me da mal rollo, así que voy a dejar
Hablemos del lenguaje perruno. Los perros son maravillosos en todos sus aspectos, y su lenguaje de comunicación es tan simple y preciso que me admira, pero por norma general no lo entendemos, es más, no nos preocupamos de entenderlo y lo que es peor, muchas personas no creen que haya nada que aprender, como dicen: “un perro es un perro”. Este dato que os voy a contar me asombra; cuando entra en casa otro tipo de animal, un ave, un reptil, peces o algún roedor, nos preocupamos por obtener toda la información posible para que el animal esté sano, en
